崗位概述

圖書館勤工助學崗位是學校為家庭經濟困難學生提供的幫助，旨在培養學生的勞動觀念和自立、自強能力，同時也為學校圖書館補充了部分圖書資源，作為圖書館勤工助學崗位的一員，我們深知自己肩負著重要的職責和使命。

工作表現

1、工作態度：在工作中，我們嚴格遵守學校和圖書館的規章制度，認真履行勤工助學崗位的職責，我們認真完成圖書上架、排架、整理等工作，確保圖書館資源的有效利用。

2、工作效率：我們能夠按時完成分配的任務，工作效率高，能夠有效地利用工作時間，盡可能地提高工作效率。

3、工作質量：我們注重工作質量，確保所整理的圖書排列有序、規范，為讀者提供良好的閱讀環境。

4、團隊協作：我們能夠與同事密切配合，共同完成工作任務，在工作中遇到問題時，我們能夠積極尋求解決方案，共同解決問題。

5、溝通能力：我們能夠與讀者保持良好的溝通，及時解答他們的問題，提供必要的幫助，我們也能夠與上級領導及時溝通，反饋工作情況。

自我評價

在擔任圖書館勤工助學崗位期間，我深刻認識到自己的優點和不足之處，在工作中，我能夠認真履行職責，注重工作質量，具有較強的責任心和團隊合作精神，我也意識到自己在溝通方面還存在一些問題，需要進一步提高自己的表達能力。

我在擔任圖書館勤工助學崗位期間表現良好，能夠認真履行職責，注重工作質量，具有較強的責任心和團隊合作精神，通過這個崗位的工作，我不僅鍛煉了自己的勞動技能和溝通能力，還更加深刻地認識到知識的可貴和圖書館的重要作用，我相信，這個經歷將對我未來的學習和職業生涯產生積極的影響，我也希望學校能夠繼續提供這樣的機會，讓更多的家庭經濟困難學生能夠通過勤工助學崗位來鍛煉自己，實現自己的夢想。