考核目的

為了全面了解圖書館年度工作情況，加強圖書館管理，提高服務質量，特制定本考核辦法。

考核原則

1、客觀公正、實事求是。

2、注重實績、全面考核。

3、科學合理、簡便易行。

考核范圍

本次考核范圍為圖書館全體工作人員。

考核內容及評分標準

（一）基礎管理（滿分40分）

1、制度建設（5分）：制度健全，各項工作職責明確，并嚴格執行。

2、文獻入藏標準（5分）：根據學校要求，制定合理的入藏標準并嚴格執行。

3、文獻排架（5分）：排架整齊、標識清楚、查找方便。

4、日常維護（5分）：定期巡查，及時處理發現的問題，確保設施設備正常運行。

5、統計工作（5分）：按時上報各類統計數據，數據準確、全面。

（二）讀者服務（滿分40分）

1、預約借書（5分）：及時處理預約請求，滿足讀者需求。

2、參考咨詢（5分）：提供多種形式的咨詢服務，解答讀者問題準確、全面。

3、讀者導讀（5分）：積極開展讀者導讀工作，提高讀者閱讀興趣和閱讀能力。

4、讀者活動（5分）：定期舉辦各類讀者活動，參與人數多，效果良好。

5、設施開放（5分）：設施開放時間合理，滿足讀者需求。

（三）學習交流（滿分15分）

1、學習培訓（5分）：積極參加各類學習培訓，提高自身素質和能力。

2、交流研討（5分）：定期組織內部交流研討，共同提高業務水平。

3、團隊協作（5分）：團隊協作精神強，互相支持，共同進步。

考核方式及計分辦法

本次考核采用上級評價與讀者評價相結合的方式進行，上級評價由館領導及相關部門負責人根據工作人員平時表現和考核內容進行評分；讀者評價通過問卷調查方式進行，每學期期末發放問卷調查表，請讀者對圖書館工作人員進行評價，統計分數時去掉一個最高分和一個最低分，計算平均分并乘以0.4系數，與上級評價分數相加得出總分，工作人員得分不得為小數，采用四舍五入取整，總分90分以上為優秀、75-89分為良好、60-74分為合格、60以下為不合格。

考核結果應用

本次考核結果將作為圖書館年度考核、評優評先、職稱晉升的重要依據之一，對于考核結果為優秀的工作人員，將給予一定的獎勵；對于考核結果不合格的工作人員，將進行談話提醒、輔導培訓或調整崗位等處理，也將根據考核結果對圖書館工作進行相應的調整和改進，不斷提高服務質量和管理水平。