活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解圖書館的規(guī)模、布局和借閱流程。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。

3、增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)圖書館的認(rèn)同感和歸屬感。

活動(dòng)時(shí)間

xxxx年xx月xx日，上午9:00-11:30

活動(dòng)對(duì)象

小學(xué)X年級(jí)全體學(xué)生及家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)

XX市XX區(qū)XX圖書館

活動(dòng)流程

1、簽到與分組

（1）學(xué)生和家長(zhǎng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)簽到并分組。

（2）分組后，學(xué)生領(lǐng)取參觀券和導(dǎo)覽圖，家長(zhǎng)陪同學(xué)生參觀圖書館。

2、參觀圖書館

（1）根據(jù)導(dǎo)覽圖，學(xué)生和家長(zhǎng)按照順序參觀圖書館，了解圖書館的規(guī)模、布局和各類書籍的擺放。

（2）參觀過程中，學(xué)生可以向圖書館工作人員咨詢相關(guān)問題。

3、了解借閱流程

（1）圖書館工作人員介紹圖書館的借閱流程，包括借書、還書、辦卡等環(huán)節(jié)。

（2）學(xué)生和家長(zhǎng)了解后，可在圖書館借閱室進(jìn)行實(shí)際操作。

4、親子閱讀分享會(huì)

（1）學(xué)生和家長(zhǎng)在多功能廳就座。

（2）主持人介紹活動(dòng)流程。

（3）親子閱讀繪本或故事書，并分享閱讀心得。

（4）學(xué)生和家長(zhǎng)掌聲鼓勵(lì)其他小組或班級(jí)的表演者。

（5）主持人總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、邀請(qǐng)函制作：邀請(qǐng)函上注明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等，并提前一周發(fā)送給家長(zhǎng)和學(xué)生。

2、宣傳海報(bào)：設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)，張貼在班級(jí)教室或?qū)W校公告欄。

3、活動(dòng)物資：準(zhǔn)備氣球、橫幅、音響設(shè)備、話筒、繪本等物資。

4、安全保障：設(shè)置安全警示牌，安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作。

5、志愿者招募：招募本校或附近學(xué)校的志愿者參與活動(dòng)組織。

6、活動(dòng)反饋：活動(dòng)結(jié)束后，向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放問卷調(diào)查，收集意見和建議，以便改進(jìn)今后的活動(dòng)。

注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)前，提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意著裝整潔、文明禮貌；遵守活動(dòng)時(shí)間和紀(jì)律安排；不隨意亂跑、大聲喧嘩。

2、活動(dòng)期間，志愿者要認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極協(xié)助圖書館工作人員做好相關(guān)工作；確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，安全無(wú)事故。

3、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾，保持環(huán)境整潔；整理好活動(dòng)物資，確保物資完整無(wú)損。

4、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善今后的活動(dòng)。

總結(jié)與評(píng)價(jià)

活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)的組織情況、參與情況、效果等進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，并將評(píng)價(jià)結(jié)果納入學(xué)校圖書館工作考核體系中，積極收集家長(zhǎng)和學(xué)生反饋的意見和建議，以便今后活動(dòng)的改進(jìn)和完善，通過本次參訪圖書館活動(dòng)，旨在讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解圖書館的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)圖書館的認(rèn)同感和歸屬感，通過志愿者參與和反饋評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷提高活動(dòng)的質(zhì)量和水平，為學(xué)校圖書館的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。