大學圖書館作為學術研究和知識傳播的重要場所，一直以來都是我學習和成長的寶貴資源，在這個特殊的時期，我充分利用了圖書館的豐富資源，不僅擴展了我的知識視野，也提高了我的閱讀和思考能力。

閱讀經歷與收獲

1、學術研究：我在圖書館閱讀了大量的學術期刊、專業書籍和文獻資料，深入了解了學科前沿知識和研究動態，這些閱讀經歷不僅提高了我的學術素養，也激發了我對專業領域的興趣。

2、自我提升：圖書館為我提供了豐富的休閑讀物和人文社科類書籍，幫助我拓寬視野，提高綜合素質，通過閱讀這些書籍，我逐漸認識到閱讀不僅是獲取知識的過程，也是一種自我提升的方式。

3、寫作素材：圖書館的藏書為我提供了豐富的寫作素材，使我在撰寫論文和報告時能夠信手拈來，這些閱讀經歷不僅提高了我的寫作能力，也使我更加自信地面對學術挑戰。

閱讀方法與技巧

1、篩選書籍：在圖書館中，我學會了如何根據需求和興趣挑選合適的書籍，我會先列出書單，再根據時間、專業和興趣等因素進行篩選。

2、做好筆記：我會在閱讀過程中做好筆記，記錄關鍵信息、心得體會和疑問，這樣不僅有助于加深對書籍內容的理解，還能為后續復習和討論做好準備。

3、深度閱讀：我會嘗試從不同的角度閱讀書籍，挖掘其深層含義和價值，通過深度閱讀，我逐漸養成了獨立思考和批判性思維的習慣。

4、交流互動：在圖書館中，我經常與同學、老師和圖書館工作人員交流互動，分享閱讀心得和體會，這種交流不僅有助于拓寬我的知識面，還能增強我的溝通能力和團隊協作精神。

反思與建議

回顧我的圖書館閱讀經歷，我認為我還有許多需要改進的地方，在閱讀過程中，我有時會過于關注細節而忽略了整體框架；在篩選書籍時，我有時會過于追求新奇而忽略了與專業相關的書籍；在交流互動中，我有時會過于害羞而不敢表達自己的觀點，為了改進這些不足之處，我建議大學圖書館可以加強閱讀指導和交流互動方面的培訓，以提高我們的閱讀能力和綜合素質。

我也建議同學們在閱讀過程中注重以下幾點：要制定合理的閱讀計劃和目標，避免盲目追求數量和速度；要注重培養獨立思考和批判性思維的能力，不要盲目相信和接受他人的觀點；要積極參與交流互動，分享自己的閱讀心得和體會，以便更好地理解和掌握知識。

大學圖書館不僅是我學習和成長的重要場所，也是我拓展視野、提高綜合素質的重要資源，在未來的學習和生活中，我將繼續充分利用圖書館的資源，不斷提高自己的閱讀和思考能力，為未來的發展打下堅實的基礎。