活動背景

隨著社會的發展，人們越來越注重文化素養的提高，而朗誦作為一門藝術，不僅能夠陶冶情操，還能增強語言表達能力和自信心，為了豐富校園文化生活，提高同學們的朗誦水平，我校圖書館決定組建圖書館朗誦團。

活動目的

1、提高同學們的朗誦水平和藝術素養，增強文化底蘊。

2、培養同學們的團隊協作能力和舞臺表現能力。

3、豐富校園文化生活，營造良好的學習氛圍。

活動對象

全校在校學生，特別是圖書館借閱次數較多的同學。

活動時間與地點

時間：XXXX年XX月—XXXX年XX月

地點：圖書館多功能廳

活動內容與形式

1、朗誦內容：以古今中外的詩歌、散文、小說等文學作品為主，也可自選朗誦材料。

2、形式：可采用個人朗誦、小組朗誦、集體朗誦等多種形式。

3、評分標準：包括內容、情感、語音、語調、節奏、臺風等。

活動流程與安排

1、報名階段：在圖書館網站和微信公眾號上發布活動信息，接受報名。

2、篩選階段：根據報名人數和場地大小，進行分組和初選。

3、培訓階段：邀請專業老師進行朗誦培訓，并進行模擬演練。

4、活動開展階段：每周組織一次活動，每次活動選取不同小組進行表演，并進行點評和打分。

5、總結階段：對活動進行總結，對表現優秀的同學進行表彰和獎勵。

組織機構與人員分工

1、圖書館負責活動的總體策劃和組織，制定活動方案，并負責場地、音響、燈光等設備的安排和調試。

2、朗誦團團長一名，負責活動的具體實施和協調；副團長兩名，負責活動的宣傳和報名工作。

3、成員由各學院推薦和自薦組成，人數控制在50人以內，并按照報名時間和水平進行分組。

4、工作人員負責活動的現場管理和秩序維護。

經費預算

1、場地租賃費：XXX元/月。

2、音響、燈光設備租賃費：XXX元/次。

3、培訓材料費：XXX元。

4、獎品費：XXX元（用于表彰表現優秀的團員）。

5、其他費用：XXX元（包括水、紙巾等雜項），總計：XXXX元。

宣傳方案

1、通過圖書館網站、微信公眾號、校園廣播等渠道發布活動信息，吸引同學們的關注和參與。

2、在圖書館門口張貼宣傳海報，增加活動的知曉率和參與度。

3、在各學院宣傳欄和QQ群中發布活動信息，擴大活動的影響力和參與面。

4、在活動現場設立展板和宣傳欄，展示團員風采和活動成果。

獎勵辦法

1、對表現優秀的團員頒發榮譽證書和獎品，以資鼓勵。

2、將圖書館朗誦團納入學生社團管理范疇，表現優秀的團員將獲得相應的社團積分和學分獎勵。

3、對組織得力、表現優秀的學院和工作人員給予表彰和獎勵。

十一、后期跟進與評估

1、對活動效果進行評估，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考和借鑒。

2、對表現優秀的團員進行跟蹤培養，提供更多的展示機會和資源支持。

3、加強與相關部門的合作與交流，共同推動校園文化事業的發展。