指導思想

以“十七大”精神為指導，以《欽州市區教育事業發展“十一五”規劃》為指南，深入貫徹“科學的發展觀”，認真貫徹落實教育局和學校的工作計劃，以創建示范性圖書館為工作目標，圍繞學校的教育、教學工作，充分發揮圖書館的職能作用，通過開展讀書活動，促進教師、學生和學校的共同發展、共同成長。

工作目標

1、抓好圖書館閱覽室常規工作，提高服務質量。

2、配合學校各項活動，開展豐富多彩的讀書活動。

3、通過開展各種讀書活動，激發師生的閱讀興趣和熱情，提高學生讀書能力。

4、加強讀書、閱覽、出版等工作管理，做好各類報刊雜志和書籍的借閱登記，做好各類資料積累和整理歸檔工作。

具體工作

(一)加強圖書閱覽室建設。

1、認真學習貫徹《中小學圖書館(室)規程》，深入開展各種讀書活動，加強借閱指導和服務工作，努力提高閱覽室、書庫的流通率、有效利用率，充分發揮圖書資源的作用。

2、合理安排訂閱報刊雜志，注重報紙、雜志的質量和實用性，在廣泛征求意見的基礎上，征訂與教育教學有關的雜志，并及時做好新書的分類、編目和上架工作。

3、做好圖書的整理、修補和上架工作，保持圖書的新穎性、實用性和系統性。

4、增加各年級師生閱覽室的建設，豐富圖書的品種，延長開放時間，讓學生有更多閱讀的機會，提高教師的借閱率。

(二)加強圖書館隊伍建設。

1、加強學校圖書管理工作人員的職業道德教育，愛護書刊設備，熟悉業務，精于管理，樹立“以人為本”的管理理念。

2、有計劃地組織教師外出培訓以及參加觀摩等活動，提高教師的圖書業務能力。

3、樹立服務意識，熱情為師生服務，積極參加學校舉行的各種政治業務學習，了解當前信息動態。

(三)加強圖書館與閱覽室相結合。

1、建立班級借書登記制度以及學生管理員制度，各班可建立班級圖書角，班主任為管理員，負責借書登記工作，學生管理員由各班選拔品學兼優的學生擔任，協助學校做好學生借閱工作。

2、建立定期借閱及歸還制度，每學期結束前兩周暫停借書(下學期開學前一周內歸還)，防止學生丟失書籍，學生管理員要做好借閱記錄。

3、建立新書介紹欄，及時將新購圖書進行分類、編目、整理上架，并向學生推薦閱讀，同時還要不斷充實種類的多樣性，以滿足不同學生的閱讀需求。

4、定期召開學生代表座談會及讀者座談會，了解師生對圖書室工作的意見和建議，并根據情況及時調整改進圖書管理工作。

5、定期舉辦學生書刊新內容展板，向學生介紹圖書館的新書信息。(每月一期)

6、繼續開展讀書活動，結合學校工作計劃和學生實際情況，配合各重大節日和學校重大活動，及時組織學生開展各類讀書活動和征文比賽。(如：慶三八婦女節征文、慶五一勞動節演講比賽、慶六一活動、國慶征文等)

7、定期對全校師生閱讀困難的圖書進行解答和輔導，為師生提供良好的閱讀條件。

8、定期對各年級閱覽室進行檢查并進行評比。

9、做好資料的收集工作，根據學校要求及時完成各種資料的上報工作。

具體工作安排

1、各年級閱覽室布置完畢(第一周)

2、召開圖書管理員會議(第二周)

3、配合學校各項活動開展及組織學生開展讀書活動(第三周—每月)

4、整理學校資料并歸檔(每學期末)

5、對全校師生閱讀困難的圖書進行解答和輔導。(每周一次)

6、對各閱覽室及閱覽桌椅進行定期檢查。(每周一次)

7、舉辦學生書刊新內容展板(每月一期)

8、配合重大活動及時上報各種資料。(每月一次)