調研目的

本次調研旨在了解美國圖書館的基本情況、服務內容、資源建設、讀者服務等方面，為我國圖書館的發展提供參考和借鑒。

調研對象

選取美國幾個具有代表性的圖書館作為調研對象，包括：紐約公共圖書館、華盛頓特區圖書館、加州大學洛杉磯分校圖書館等。

調研內容

1、圖書館基本情況：包括圖書館的規模、藏書量、讀者人數等。

2、服務內容：包括圖書館提供的服務項目、服務方式、服務時間等。

3、資源建設：包括圖書館的館藏布局、資源采購策略、數字化資源建設等。

4、讀者服務：包括圖書館的閱讀推廣活動、讀者咨詢、讀者培訓等。

5、特色服務：了解圖書館提供的特色服務項目，如參考咨詢服務、數字化服務、學術支持服務等。

調研方法

1、查閱資料：收集圖書館官方網站、相關報告、統計數據等資料，了解圖書館的基本情況和服務內容。

2、訪談調查：與圖書館工作人員進行訪談，了解圖書館的服務現狀和存在的問題。

3、實地考察：前往圖書館進行實地考察，了解圖書館的館舍布局、設施設備等情況。

4、問卷調查：設計問卷調查表，對圖書館的讀者進行調查，了解讀者的閱讀需求和滿意度。

調研時間安排

本次調研預計歷時三個月，分為以下幾個階段：

1、第一階段（1-2周）：收集資料，制定調研計劃。

2、第二階段（3-4周）：進行訪談調查和實地考察。

3、第三階段（5-6周）：整理和分析調研數據，撰寫調研報告。

4、第四階段（7周）：將調研報告提交給相關部門，為我國圖書館的發展提供參考和借鑒。

預期成果

1、撰寫一份全面、客觀的調研報告，為我國圖書館的發展提供參考和借鑒。

2、增強對美國圖書館的了解，為今后的工作和學習提供更多的素材和經驗。

3、增強團隊協作能力，提高溝通能力、組織能力和協調能力。

注意事項

1、確保調研數據的真實性和準確性，確保調研報告的質量。

2、在調研過程中，尊重被采訪者和調查對象的隱私權和合法權益。

3、遵守當地的法律法規和道德規范，確保調研活動的合法性和合規性。

本次調研活動旨在為我國圖書館的發展提供參考和借鑒，增強對美國圖書館的了解，為今后的工作和學習提供更多的素材和經驗，通過團隊協作和實地考察，我們將共同努力，完成本次調研任務，為我國圖書館事業的發展做出貢獻。